Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 1 de 1
Filter
Add filters








Year range
1.
Fisioter. Bras ; 14(6): 418-421, nov.-dez. 2013.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-789854

ABSTRACT

Introdução: Os problemas do sono resultam de uma interaçãocomplexa entre fatores fisiológicos e relacionamento com os pais.Os objetivos do estudo foram identificar o vínculo materno e o usode objetos transicionais no sono de crianças com deficiência visual.Métodos: Estudo transversal realizado na Fundação Dorina Nowill.Os pais e responsáveis pela criança preencherem dois questionáriossobre o comportamento, hábitos e problemas no sono da criança.Para análise dos dados, os resultados foram descritos em frequênciarelativa e teste exato de Fisher. Resultados: Estudo com 14 criançascom idade de 4 ± 1,64 anos. As crianças que precisam de um objetotransicional, também precisam dos pais durante o sono (p < 0,05) e64,3% dos pais não realizam rotinas na hora de dormir. Conclusão: Ascrianças com deficiência visual apresentam um vínculo materno ouusam um objeto transicional durante o sono e os pais não realizamrotinas na hora de dormir.


Introduction: Sleep problems in children result from a complexinteraction between physiological factors and relationship withparents. The purpose of this study was to identify the maternalbond and the use of transitional objects in children with visualimpairments with sleep disorders. Methods: Cross-sectional studyperformed at Fundation Dorina Nowill. The parents or the responsiblefor the child fill out two questionnaires about behavior andhabits during the child sleep. The results were reported in relativefrequency and Fisher’s exact test. Results: The study included 14children 4 ± 1.64 years old. Children who need a transitional objectalso need parents during sleep (p < 0.05) and 64.3% of parents donot realize routines at bedtime. Conclusion: Most children withvisual impairment have a maternal bond or a transitional objectduring sleep and their parents do not establish bedtime routinesfor the children.


Subject(s)
Humans , Child , Mother-Child Relations , Object Attachment , Parenting , Vision, Low
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL